O Centro Inclusivo para Atendimento e Desenvolvimento Infantil (Ciadi) da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (Alece) deu início às suas atividades de 2025 nesta semana, oferecendo momentos de acolhimento para as crianças e famílias acompanhadas pelo órgão. Durante dois dias, nesta segunda (20/01) e terça-feiras (21/01), crianças e adolescentes participaram de atividades lúdicas e oficinas educativas, realizadas nos turnos da manhã e da tarde, marcando o retorno ao espaço dedicado ao desenvolvimento integral e terapêutico.

O orientador de Célula do Ciadi, Bráulio Teixeira, ressaltou a importância desse acolhimento. "Esse retorno das atividades é sempre proposital, com o intuito de garantir que essas crianças se sintam de fato pertencentes ao espaço onde promovemos a terapia no cotidiano. Faz parte do nosso planejamento realizar esse momento", destacou.

Ele também enfatizou a importância de reconhecer que as crianças retornam com novas experiências e vivências após os meses de férias. "Durante dezembro e janeiro, elas estavam em outros processos e retornam com histórias e bagagens diferentes. Por isso, sempre promovemos um momento de reflexão sobre como foram as férias. Hoje, temos atividades acontecendo tanto no setor terapêutico com as crianças, quanto com as famílias, que também compartilham suas vivências desse período", explicou.

Bráulio Teixeira concluiu destacando a relevância do processo para as famílias e o cuidado com as crianças. "Este processo é importante para todos, pois envolve uma mudança de paradigmas e a percepção de que o cuidado mútuo é essencial. O atendimento ético e respeitoso tanto para as crianças quanto para suas famílias faz parte do nosso compromisso", finalizou.

Dieny Augusto da Conceição, mãe de Gael, de 10 anos, falou com entusiasmo sobre os avanços do filho, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA). "Quando o Gael chegou aqui, há quatro anos, ele era retraído, não falava e apenas apontava o que queria. Hoje, ele interage, conversa e até cumprimenta as pessoas. Essa evolução é resultado das terapias multidisciplinares realizadas no Ciadi, com metas personalizadas para cada criança", afirmou.

Nesta terça-feira, a equipe do Ciadi recebeu visita de Cristiane Leitão, primeira-dama de Fortaleza e da engenheira civil Tainah Marinho, que conheceu o trabalho e os espaços do órgão de inclusão da Alece.

Atualmente, cerca de 100 crianças e adolescentes são atendidos pelo Ciadi, com terapias individualizadas e suporte integral às suas famílias. As equipes do Centro se reúnem semanalmente para discutir casos clínicos e traçar estratégias personalizadas, com o intuito de promover autonomia e melhorar a qualidade de vida dos participantes.

As expectativas para 2025 são de avanços significativos no desenvolvimento das crianças e na criação de um ambiente ainda mais inclusivo para todos os atendidos, consolidando o Ciadi como um espaço de acolhimento e transformação para crianças e suas famílias.

SOBRE 

O Centro Inclusivo para Atendimento e Desenvolvimento Infantil (Ciadi) foi criado em 2021 com a missão de proporcionar acompanhamento especializado para crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Síndrome de Down (T21).

Além do atendimento individualizado, o Ciadi também realiza ações de sensibilização da sociedade sobre essas condições, capacitações para profissionais e intercâmbios com órgãos públicos e instituições privadas, visando multiplicar boas práticas de inclusão.

O Centro atende crianças, a partir de 2 anos até menores de 11 anos, e adolescentes até 16 anos, com diagnóstico de TEA ou T21, sendo oferecido a servidores da Alece e às famílias de Fortaleza.

Para alcançar esses objetivos, o Ciadi conta com uma equipe multidisciplinar composta por profissionais das áreas de Assistência Social, Enfermagem, Psiquiatria Infantil, Pediatria, Neuropediatria, Terapia Ocupacional, Fonoaudiologia, Psicopedagogia, Psicologia, Nutrição, Fisioterapia, Educação Física e Musicoterapia.

O Centro oferece assistência especializada para o desenvolvimento das habilidades cognitivas, sociais, emocionais e motoras, promovendo a integração das crianças e adolescentes às atividades sociais e contribuindo para o exercício da cidadania.

Edição: Lusiana Freire